| Ementa/Descrição: |
Identificar em situações-problema as informações ou as variáveis relevantes e
organizar dados, elaborar possíveis estratégias para resolvê-la;
● Formular generalizações a partir da identificação de regularidades, identidades,
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condições invariantes e transformações;
● Fazer estimativas, elaborar hipóteses e interpretar resultados;
● Reconhecer, utilizar, interpretar e propor conceitos, procedimentos matemáticos,
modelos para resolver situações-problema;
● Apropriar-se de recursos tecnológicos para compreender a matemática como
ferramenta para o avanço da tecnologia e a tecnologia como ferramenta para
impulsionar a matemática. |
