Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Bento Gonçalves, 05 de Abril de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: COORD. DE ENSINO MEDIO E TECNICO (VERANOPOLIS) (11.01.18.03.02)
Curso: INFORMÁTICA PARA INTERNET INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO - INF-INT-2022/01 (MT) - Veranópolis
Código: VER-FIL005
Nome: FILOSOFIA III
Carga Horária Teórica: 33 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 33 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Não
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Ementa/Descrição: A Filosofia se ocupa com as condições e os princípios do conhecimento que pretenda ser racional e verdadeiro; com a origem, a forma e o conteúdo dos valores éticos, políticos, artísticos e culturais; com a compreensão das causas e das formas da ilusão e do preconceito no plano individual e coletivo; com as transformações históricas dos conceitos, das ideias e dos valores. Volta-se para o estudo da consciência em suas várias modalidades: percepção, imaginação, memória, linguagem, inteligência, experiência, reflexão, comportamento, vontade, desejo e paixões, procurando descrever as formas e os conteúdos dessas modalidades de relação entre o ser humano e o mundo, do ser humano consigo mesmo e com os outros. Visa ao estudo e à interpretação de idéias ou significações gerais como: realidade, mundo, natureza, cultura, história, subjetividade, objetividade, diferença, repetição, semelhança, conflito, contradição, mudança, etc. Medievo: argumentos ontológico, cosmológico, teleológico; Teoria do conhecimento nos modernos; verdade e evidência; ideias; causalidade; indução; método; Vontade divina e liberdade humana; Teorias do sujeito na filosofia moderna; O contratualismo; Razão e entendimento; razão e sensibilidade; intuição e conceito; Éticas do dever; fundamentação da moral; autonomia do sujeito; Idealismo alemão; filosofias da história; Razão e vontade; o belo e o sublime na Filosofia alemã; Crítica à metafísica na contemporaneidade; Nietzsche; Wittgenstein; Heidegger; Fenomenología; existencialismo; Filosofia analítica; Frege, Russell e Wittgenstein; o Círculo de Viena; Marxismo e Escola de Frankfurt; Epistemologias contemporâneas; Filosofia da ciência; o problema da demarcação entre ciência e metafísica; Filosofia francesa contemporânea; Foucault; Deleuze.

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