Perfil profissional: Planeja, gerencia e executa atividades de diagnóstico, proposição de medidas mitigadoras e de recuperação de áreas degradadas. Coordena equipes multidisciplinares de licenciamento ambiental. Elabora, implanta, acompanha e avalia políticas e programas de educação ambiental, gestão ambiental e monitoramento da qualidade ambiental. Vistoria, realiza perícia, avalia, emite laudo e parecer técnico em sua área de formação.

A formação do Tecnólogo em Gestão Ambiental deve propiciar conhecimentos para que o profissional tenha condições de:  Ter um comportamento ético e moral nas coisas relativas à atuação do homem e seus projetos no meio ambiente;  Propor e executar a educação ambiental, visando o desenvolvimento sustentável;  Conhecer, interpretar, aplicar, defender e propagar a legislação ambiental em vigor;  Conhecer as formas de organização da sociedade e suas relações entre saúde pública, segurança alimentar e meio ambiente;  Conhecer os fundamentos da dinâmica do meio ambiente relacionando-os com outras áreas do saber;  Saber da importância da biodiversidade, do significado de flora e fauna e da preservação e conservação da natureza, além de conhecer a complexidade e fragilidade dos ecossistemas;  Aplicar tecnologias alternativas de prevenção, mitigação e recuperação ambiental;  Avaliar os processos de produção no intuito de reduzir os rejeitos, aumentando a eficiência do consumo de energia e recursos naturais, propondo reciclagem;  Elaborar e implantar sistemas de gestão ambiental em todos os setores das empresas públicas e privadas;  Organizar e coordenar campanhas, cursos e treinamentos nas áreas de educação ambiental, poluição ambiental e saúde ambiental;  Desenvolver a capacidade empreendedora.  Identificar, monitorar e interpretar os parâmetros de qualidade ambiental dos recursos naturais (solo, água e ar);  Identificar os potenciais usos dos recursos naturais de maneira sustentável;  Identificar as fontes e o processo de degradação ambiental e aplicar métodos de eliminação ou de redução de impactos ambientais;  Avaliar os processos produtivos e propor medidas visando a implementação da produção mais limpa;  Planejar, executar e avaliar Estudos, Planos e Relatórios Ambientais previstos na legislação brasileira, e a análise de risco;  Colaborar no planejamento urbano e industrial.

A verificação do rendimento escolar será feita de forma diversificada, ao longo do semestre, através de provas escritas, trabalhos de pesquisa, seminários, exercícios, atividades práticas, e outros, a fim de atender às peculiaridades de cada componente curricular. Deverão ser realizadas, no mínimo, duas avaliações por componente curricular por semestre. Para fins de avaliação do rendimento dos estudantes, cada componente curricular constituirá uma unidade independente e será atribuída uma nota final de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos para cada componente curricular, sendo que a nota mínima para aprovação sem a recuperação é 7,0 (sete). Os estudantes que obtiverem rendimento escolar inferior a 7,0 (sete) e frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) terão direito a uma prova de recuperação, chamada de Exame Final. Os Exames Finais serão realizados após o término de cada semestre de acordo com o calendário acadêmico da Instituição. Fica facultado ao professor definir os conteúdos que serão avaliados no Exame Final. Para os estudantes em Exame Final, a nota final do componente curricular será apurado mediante o cálculo da média aritmética entre a nota obtida durante o desenvolvimento do componente curricular e a nota do Exame Final, sendo o resultado dividido por 2 (dois). O estudante será considerado aprovado quando essa média for igual ou superior a 5,0 (cinco)