Banca de DEFESA: MOISÉS FREIBERGER BEAL

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MOISÉS FREIBERGER BEAL
DATA : 15/12/2025
HORA: 15:00
LOCAL: Auditório 2 do IFRS – Campus Canoas
TÍTULO:

Facilitando o ensino e a aprendizagem de amostragem através do desenvolvimento de material concreto

PALAVRAS-CHAVES:

Amostragem; Material Concreto; Educação Básica.

PÁGINAS: 75
RESUMO:

Este trabalho apresenta o desenvolvimento, aplicação e análise de uma sequência
didática voltada ao ensino de conceitos fundamentais de amostragem estatística na
Educação Básica. A proposta foi elaborada com o objetivo de aproximar o estudante
dos processos reais de produção e interpretação de informações estatísticas,
promovendo a compreensão dos conceitos de população, amostra,
representatividade, tamanho amostral e diferentes métodos de amostragem
probabilística. Para isso, adotou-se o uso de materiais concretos de baixo custo, como
tampinhas de garrafas e urnas simuladas, que permitiram operacionalizar, de maneira
acessível e replicável, procedimentos estatísticos frequentemente abordados apenas
em nível abstrato. Fundamentada em referenciais teóricos do ensino de Estatística, a
sequência buscou favorecer a construção ativa do conhecimento por meio de
atividades práticas, investigações guiadas e análise de dados reais e simulados. A
aplicação em sala de aula evidenciou engajamento dos estudantes, bem como avanços
significativos na compreensão de conceitos-chave da amostragem e na capacidade de
interpretar resultados estatísticos em contextos cotidianos. Os achados indicam que
estratégias didáticas baseadas na utilização de materiais físicos, simulação e
contextualização constituem caminhos eficazes para o desenvolvimento do
pensamento estatístico no Ensino Médio, reforçando a importância de abordagens
pedagógicas que integrem teoria, prática e participação ativa do aluno.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - GABRIEL GOLDMEIER
Interna - JULIANA SANCHES
Presidente - SIMONE MAFFINI CEREZER