IFRS ›
SIGAA - Acadêmico
Bento Gonçalves,
06 de Abril de
2026
jaqueline molon
DEPE-CA - DIRETORIA DE ENSINO (CANOAS)
Projetos de Pesquisa
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2026 | ||||
| PVC4745-2026 | Fomento às atividades acadêmicas do PROFMAT-Canoas -2026 | Matemática | ||
| 2025 | ||||
| PVC3690-2025 | Estruturação e Fortalecimento do LabMaker IFRS - Campus Canoas: Inovação, Inclusão e Educação Colaborativa. | Multidisciplinar | ||
| PVC4030-2025 | Fomento às atividades acadêmicas do PROFMAT-Canoas | Matemática | ||
| PVC4381-2025 | Pibid: uma oportunidade de interdisciplinaridade nas licenciaturas do IFRS por meio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão | Ensino-Aprendizagem | ||
| PVC4553-2025 | Pesquisa, desenvolvimento e adaptação de materiais didáticos para a educação matemática em ambiente maker | Multidisciplinar | ||
| 2024 | ||||
| PVC2422-2024 | Interdisciplinaridade, metodologias ativas, integração tecnológica e abordagem STEAM: discussão sobre os tópicos eme(u)rgentes e a inovação em educação matemática. | Multidisciplinar | ||
| PVC2710-2024 | Desenvolvimento de recursos didáticos em ambientes makers para o ensino e a aprendizagem de matemática, e inclusão na educação básica. | Matemática | ||
| PVC2711-2024 | Desenvolvimento de recursos didáticos em ambientes makers para o ensino e a aprendizagem de matemática, e inclusão na educação básica. | Matemática | ||
| PVC2739-2024 | Desenvolvimento de recursos didáticos em ambientes makers para o ensino e a aprendizagem de matemática, e inclusão na educação básica. | Matemática | ||
| PVC2751-2024 | Interdisciplinaridade, metodologias ativas, integração tecnológica e abordagem STEAM: discussão sobre os tópicos eme(u)rgentes e a inovação em educação matemática. | Matemática | ||
| PVC3385-2024 | Pibid: uma oportunidade de interdisciplinaridade nas licenciaturas do IFRS por meio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão | Educação | ||
| PVC3543-2024 | Pesquisa e desenvolvimento de materiais didáticos de matemática em ambiente maker. | Multidisciplinar | ||
| PVC3991-2024 | Gurias fazendo Ciência | Multidisciplinar | ||
| 2023 | ||||
| PVC1421-2023 | PEnsE+: pesquisa, ensino e extensão em Educação Matemática. | Matemática | ||
| 2022 | ||||
| PVC819-2022 | Apoio às atividades do Profmat-Canoas | Análise Funcional | ||
| PVC865-2022 | Aquisição de itens bibliográficos para o Profmat - Canoas | Equações Diferenciais Parciais | ||
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