CEG-BGO - COORD. DE ENSINO DE GRADUAÇÃO (BENTO)
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2025 | ||||
| PVB3814-2025 | Literatura e escrita: ferramentas terapêuticas | Literatura Brasileira | ||
| PVB3822-2025 | O impacto da monitora em língua inglesa entre os alunos do ensino médio do IFRS | Línguas Estrangeiras Modernas | ||
| PVB3831-2025 | PRODUÇÃO E DIAGRAMAÇÃO DO MANUAL DE ESCRITA CRIATIVA COMO FERRAMENTA TERAPÊUTICA | Letras | ||
| PIB3986-2025 | Monoparentalidade masculina: O olhar dos profissionais que atendem crianças e adolescentes sobre a paternidade solo | Sociologia Urbana | ||
| PVB3987-2025 | HOMOFOBIA: O PRECONCEITO ENFRENTADO PELA COMUNIDADE LGBT+ | Sociologia Urbana | ||
| PVB4000-2025 | AMBIGUIDADE ESTÉTICA EM JOSÉ MATIAS, DE EÇA DE QUEIRÓS | Outras Literaturas Vernáculas | ||
| PVB4001-2025 | PERSPECTIVAS EXISTENCIAIS EM A PAIXÃO SEGUNDO G.H. A PARTIR DE POR UMA MORAL DA AMBIGUIDADE | Literatura Comparada | ||
| PVB4047-2025 | O impacto da monitoria em língua inglesa entre alunos do ensino médio do IFRS | Línguas Estrangeiras Modernas | ||
| PVB4266-2025 | Monoparentalidade masculina: O olhar dos profissionais que atendem crianças e adolescentes sobre a paternidade solo | Sociologia Urbana | ||
| PVO4460-2025 | As virtudes do amor conjugal no Orgulho e Preconceito de Jane Austen | Ética | ||
| 2024 | ||||
| PVB3302-2024 | Literatura e escrita: ferramentas terapêuticas | Lingüística Aplicada | ||
| PVO3550-2024 | Filosofia do amor conjugal no Orgulho e Preconceito de Jane Austen | Ética | ||
| 2023 | ||||
| PVB1938-2023 | O PORTUGUÊS FALADO NA SERRA GAÚCHA COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: DESVENDANDO AS INTERAÇÕES DO POSTO DE SAÚDE | Lingüística Aplicada | ||
| 2022 | ||||
| PVB451-2022 | Filosofia do amor conjugal no Orgulho e Preconceito de Jane Austen | Ética | ||
| 2020 | ||||
| PVB2489-2020 | LÍNGUA INGLESA E EMOÇÕES: UMA ABORDAGEM COMPREENSIVA DA LITERATURA À LUZ DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL | Lingüística Aplicada | ||
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